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“示范、引领”!高中部“名师、特色教师示范课”,精彩来年再约
发布时间:2020-06-24作者:供稿:高中教学处点击数:34

为应对新高考改革,培养学生核心素养,提升学生关键能力,高中部加强课堂教学研讨,推动“以学生为主体、教师为主导”的课堂教学改革,打造“高效乐学”课堂教学范式。6月18—23日,高中部开展了“名师、特色教师示范课”活动,充分发挥名师、特色教师的示范、引领作用,以提高教师的课堂教学水平,促进教师的专业化成长。




 

本次活动共有7位名师、特色教师参与,涵盖语文、英语、地理、化学、音乐和美术等学科,每位教师都精心准备,不仅课堂形式新颖,更是在完成知识目标的同时提升了学科的育人价值。




 

7位高中部名师、特色教师均是长期深耕本学科的教学达人和教育大咖,他们理念先进、课堂精彩。每一节课都给学生留下“一片海”的遐想和期待,能激发学生兴趣,师生同攀知识的珠穆朗玛峰。




 

活动中,各名师精心准备、深挖教材、巧妙设计。以娴熟的教学技艺、扎实有效的课堂训练,为高中部全体教师奉出一堂堂高水平的示范课,取得了良好的示范效果。课堂中笑声、共鸣不断,的确精彩纷呈。




 

“名师、特色教师示范课”亮点纷呈、独具特色,各有千秋,有探讨的意义和示范的价值,完全符合广外高中“轻负荷、高质量”的教学理念。有把课堂还给学生,把“生本”做到极致,一篇小说衍生出全班学生的一本小说创作集。




 

有设置情景、营造氛围,一把黄伞、一件花格衬衫带学生在知识的海洋遨游、体验、飞升;有用一首歌把人拽入高蹈云天,飞进心灵,醉了听课的师生;有视频激趣,乐学好问;更有精讲精练、高效做题。




 

每节示范课在对学生的价值引领、学科素养提升、学生学习激情和求知欲的调动等方面都真正起到了示范作用,真正展示了教师的专业素养和人格魅力。




 

历时3天的“名师、特色教师示范课”活动,让沉寂的8507生气勃勃、火热闪光。教师是师生共同学习的首席,课堂成了乐学、好学的学堂,期待来年再续。

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